【环球网科技综合报道】6月16日消息，在学校信息化建设 “东风”助力下，北京师范大学天津生态城附属学校体育组近日创新性地将智能穿戴技术、云计算和大数据分析技术等智能技术融入日常体育教研、教学中，初步摸索出了独具特色的“一课多社两结合”智慧体育应用模式。

传统的体育课上，主要依靠教师的个人经验和手动测量来判断及调整学生运动负荷。因为缺乏科学实时监测，存在判断不精准等问题。

如今，借助云计算+物联网+大数据技术，学生仅需要在体育课中佩戴一个小小的智能臂带，就可以准确采集每个学生心率变化、运动强度等数据，方便老师关注到每个孩子的体能并及时准确地获取。同时通过便携式监测系统的智能化、可视化展示，老师也可以实时了解学生个人、班级整体的课堂运动情况，以便调整日常课堂教学内容和学生运动强度，达到体育课“因材施教”的个性化、精准化教学目标，从而提升整体教学水平，切实增强学生身体素质。智慧体育对运动数据及时准确的采集也为家长了解孩子在校的体育与健康课程情况提供了技术支撑。

在该校，作为学校独有的特色运动，花样跳绳一直吸引着众多学生的参与，小学部的体育老师也因此成为了该项目的“领头羊”。操场上，在智慧体育的加成下，李老师正带着孩子们进行一节“智慧”花样跳绳课程。借助智慧臂带自动采集功能，李老师不仅可以在课上实时关注学生心率确保运动安全，还能够根据心率曲线评估运动负荷是否达到预期，衡量课程内容设计是否合理，学生心肺耐力、肌肉力量、柔韧性等体能素质是否切实增强等，实现了新课标下智慧体育的精准数据分析与评价。

另外，学校在今年进行了操场的一系列智能化改造，跳绳、50米跑、仰卧起坐等项目全部安装了具备AI视觉分析技术的自助测试设备。借助智慧操场，学生在课间、课后或社团活动期间可触发测试任务，进行自主练习。练习中，设备不仅能够自动采集学生运动完成情况及运动数据，还能对学生们的运动姿态、运动过程、运动成绩等关键指标进行实时分析和反馈，大大增强了学生们运动锻炼的兴趣和积极性。同时，老师还可以通过数据清晰获取学生的运动情况，从而实现对学生体质健康教育课中、课后一体化管理。

同时，以智慧体育小程序为平台，学校在学校管理、家庭教育、家校练习等方面进行了不少探索。通过智慧体育小程序，在“停课不停学”期间，老师可以线上布置体育作业，并对学生们提交的作业进行点评和指导，及时了解学生居家体育运动情况。另外，小程序还打通了教师端和家长端，学生的体质健康报告、运动处方、课堂记录等数据实时共享，为体育健康方面的家校共育搭建了有效沟通渠道。